“情绪既是个人心理状态的晴雨表，也是个性形成的重要方面，良好的情绪调节能促进，良好人际关系的形成和身心健康。希望我们能够从容应对不良情绪，提升生活幸福感。”这是国家三级心理咨询师王凤霞走进鹤山区鹤壁集镇王荒社区，对正处暑期的学生开展的一节思政、心理融合课堂上一段话。
本次活动采用了心理健康课程与心理咨询服务相结合的方式，由心理咨询师课前与街道联络员提前沟通，根据不同年龄阶段未成年人的心理特点确定课程内容，把心理健康教育中的情景式教学、体验式课堂等运用到思政教育的课堂中，达到润物无声的育人效果。课程结束后，再通过趣味图片、纾解小游戏等方式，培养学生们的专注力，缓解心理压力，教会如何正确面对压力与挫折，如何在纷繁复杂的世界中找到内心的宁静与平衡。活动还针对孩子们提出的问题进行一对一、一对多的帮助与疏导，为孩子们喜闻乐见。
据悉，本次暑期活动是鹤山区教体系统为落实立德树人根本任务，通过多方联动开展心理咨询师进村（社区）服务，思政赋能“心育”，达到“政”“心”融合，实现全环境育人的重要举措。活动涉及6个街道，共计9场，预计涵盖未成年人300余人，目前，已进行5场。
下一步，鹤山区教体局将持续加强与各单位的协作，依托已建立的青少年心理咨询师队伍和青翼家园的阵地优势，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，纳入“三全育人”大格局，为思想政治教育与心理健康教育的深度融合提供智慧引领，为全区青少年健康成长保驾护航。
